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%% Semesterprüfung BMS
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\input{bbwLayoutPruefung}

\renewcommand{\pruefungsThema }{Quadratische Funktionen}
\renewcommand{\klasse         }{6MT22o}
\renewcommand{\pruefungsNummer}{3}
\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 1 ohne TR}
\renewcommand{\pruefungsDatum }{Di., 28. Nov. 2023}
%% brauchte ca. 9.5 min
\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{45 Minuten}

%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
keine weiteren Hilfsmittel; \textbf{Kein} Taschenrechner.}
%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}

\begin{document}%%
\pruefungsIntro{}

%%\newpage
\section{Quadratische Funktionen}
\input{fct/quadratische/grundlagen/WelcheSindQuadratisch_v1}

\subsection{Nullstellenform}
\input{fct/quadratische/nullstellenform/MoeglicheGleichung_v1}
\input{fct/quadratische/nullstellenform/NurEineNullstelle_v1}

\subsection{Scheitelform}
\input{fct/quadratische/scheitelform/FunktionsgleichungAblesen_v1}
\input{fct/quadratische/scheitelform/NullstellenformUmrechnen_v1}
\input{fct/quadratische/beruehrende_graphen/Verstaendnis1_v1}

\subsection{Punkte-Aufgaben}
\input{fct/quadratische/findeGleichung/GleichungFindenAusDreiPunkten_v1}

\subsection{Maximierungsaufgaben}
\input{fct/quadratische/extremwert/Zaun_v1}

\subsection{Berührende Graphen}
\input{fct/quadratische/beruehrende_graphen/Gesucht_ist_a_1_v1}

%% Was bisher geschah kommt in Teil 2
%%\section{Was bisher geschah}

\section{Bonusaufgabe}
\input{fct/quadratische/grundform/abc_Bedeutung_Bonusaufgabe_v1}
\end{document}
