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+ 0
- 24
6MT22i_pr1_2023_09_08_Gleichungssysteme/Lernziele.md~ View File

@@ -1,24 +0,0 @@
1
-Lernziele 6MT 22 i
2
-Prüfung vom 9. Sept. 2023
3
-
4
-Hilfen: Teil 1: Nur Schreibzeug
5
-        Teil 2: Mit Hilfsmitteln:
6
-				          Taschenrechner + 8 A4 Seiten beliebiger Inhalt.
7
-
8
-Gleichungssysteme
9
------------------
10
-  Lösen von Hand mit geeignetem Verfahren
11
-	   (Einsetz-, Additions-Verfahren)
12
-	Lösen mittels Substitution von Hand
13
-	Lösen mit TR
14
-	   insb. interpretieren der Resultate (was heißt y=c1 ? Was heißt "false" ?)
15
-  Graph-Zeichnen und Schnittpunkt interpretieren
16
-	Drei Gleichungen mit drei Unbekannten (TR)
17
-  Textaufgaben die zu linearen Gleichngssystemen führen.
18
-	   Typ "Mischen":
19
-  Beispiele im Buch ab S. 156; Nr. 37., 39., 38., 40., 41.
20
-	  (Äpfel und Birnen hatten wir ja schon...)
21
-
22
-Was bisher geschah
23
-
24
-  Lineare Funktionen

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6MT22i_pr1_2023_09_08_Gleichungssysteme/Teil1_OhneTR/Pruefung.tex → archiv/23_24_A/6MT22i_pr1_2023_09_08_Gleichungssysteme/Teil1_OhneTR/Pruefung.tex View File


6MT22i_pr1_2023_09_08_Gleichungssysteme/Teil1_OhneTR/TALS.flag → archiv/23_24_A/6MT22i_pr1_2023_09_08_Gleichungssysteme/Teil1_OhneTR/TALS.flag View File


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+ 3
- 3
aufgaben/fct/lineare/Geradengleichung_aus_Punkt_und_Ordinatenabschnitt_v1.tex View File

@@ -1,7 +1,7 @@
1 1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2 2
 
3
-  Von einer Geraden ist der $y$-Achsenabschnitt $b=2.5$ gegeben. Ebenso ist ein
4
-  Punkt $P(6|1.5)$ vorgegeben.
3
+  Von einer Geraden ist der $y$-Achsenabschnitt $b=2.5$
4
+  gegeben. Ebenso liegt der Punkt $P=(6|1.5)$ auf der Geraden.
5 5
 
6 6
   Gesucht ist die Steigung $a$ der Funktionsgleichung
7 7
 
@@ -15,7 +15,7 @@
15 15
   \noTRAINER{
16 16
     \bbwGraph{-2}{7}{-1}{3}{%%
17 17
       \bbwDot{0,2.5}{blue}{west}{\,}%%
18
-      \bbwDot{6,1.5}{blue}{west}{P(6|1.5)}%%
18
+      \bbwDot{6,1.5}{blue}{west}{P=(6|1.5)}%%
19 19
     }
20 20
   }
21 21
 

+ 2
- 1
aufgaben/fct/lineare/Umkehrung_v1.tex View File

@@ -6,6 +6,7 @@
6 6
 
7 7
   Geben Sie das Resultat auf vier signifikante Stellen gerundet an:
8 8
   $$x = \LoesungsRaum{3.723 =\frac{443}{119}}$$
9
-  \TRAINER{Bem: $b=-2.52857=\frac{-177}{70}$}
9
+  \TRAINER{Bem: $b=-2.52857=\frac{-177}{70}$ für korrektes $b$ gibt es
10
+  einen Punkt.}
10 11
   \platzFuerBerechnungen{6.4}
11 12
 \end{frage}

+ 27
- 0
aufgaben/gleichgn/systeme/DefiniereVariablePraezise_v3.tex View File

@@ -0,0 +1,27 @@
1
+\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
+
3
+  Argentinischer Kaffee wird mit einer Sorte aus Bolivien vermischt.
4
+
5
+  \begin{itemize}
6
+  \item 100g der Argentinischen Sorte kosten CHF 2.35
7
+  \item 100g der Bolivianischen Sorte kosten CHF 1.90
8
+  \end{itemize}
9
+
10
+  Mögliche Fragestellungen wären nun: «Wie viel von jeder Sorte muss
11
+  genommen werden, um 300 g einer Mischung zu CHF 6.25 zu erhalten?»
12
+ oder «Wie viel von jeder Sorte muss
13
+  in einer Mischung von 250 g verwendet werden, damit die Mischug CHF
14
+  5.30 kostet?»
15
+
16
+  Definieren Sie zur obigen Problemstellung sinnvolle Variable
17
+  möglichst präzise (Fürs Berechnen der Aufgabe erhalten Sie keinerlei Zusatzpunkte!):
18
+
19
+  \mmPapier{3.2}
20
+    
21
+  \TRAINER{Punkte für: Variablennamen (0.5), Messgröße (0.5 pkt)
22
+    Maßeinheit (g) (0.5 Pkt); Präzise Benennung (0.5 pkt). Falls die
23
+    Messgröße fehlt, die Maßeinheit aber angegebn ist, gibt es auch
24
+    einen Punkt.)}
25
+
26
+  \platzFuerBerechnungen{4.4}
27
+\end{frage}

+ 2
- 2
aufgaben/gleichgn/systeme/ErstInGrundformBringen_v1.tex View File

@@ -4,7 +4,7 @@
4 4
 
5 5
   \gleichungZZ{(x-3)(y+4)}{(2x-7)(y-8)-xy}{4y}{3x-1}
6 6
 
7
-  $$\mathbb{L}_{(x;y)} = \{ (\LoesungsRaum{3};\LoesungsRaum{2})  \}$$
7
+  $$\mathcal{L}_{(x;y)} = \{ (\LoesungsRaum{3};\LoesungsRaum{2})  \}$$
8 8
 
9
-  \platzFuerBerechnungen{8.8}
9
+  \platzFuerBerechnungen{12.8}
10 10
 \end{frage}

+ 1
- 1
aufgaben/gleichgn/systeme/Lineares_Gleichungssystem_mit_Parametern_2x2_v1_tals.tex View File

@@ -7,7 +7,7 @@
7 7
 
8 8
   Lösung exakt angeben (2 Pkt.):
9 9
   
10
-  $$\mathbb{L}_{(x;y)} =  \{(\LoesungsRaum{\frac{6-3a}{a} = \frac{6}{a} - 3};  \LoesungsRaum{\frac{3a-2}{a}  = 3 - \frac{2}{a}})\}$$
10
+  $$\mathcal{L}_{(x;y)} =  \{(\LoesungsRaum{\frac{6-3a}{a} = \frac{6}{a} - 3};  \LoesungsRaum{\frac{3a-2}{a}  = 3 - \frac{2}{a}})\}$$
11 11
 
12 12
   Welchen Wert darf der Parameter $a$ \textbf{nicht} annehmen (1 Pkt.)? $a \neq \LoesungsRaum{0}$.
13 13
   

+ 2
- 5
aufgaben/gleichgn/systeme/graphisch/GeradenZeichnenAblesen_v1.tex View File

@@ -3,21 +3,18 @@
3 3
   Finden Sie die Lösungsmenge graphisch, indem Sie beide Gleichungen
4 4
   als Funktion $y = f(x)$ einzeichnen und den Schnittpunkt ablesen.
5 5
 
6
-
7 6
   \gleichungZZ{-x+2y}{4}{x+y}{5}
8
-
9 7
     \bbwGraph{-1}{8}{-1}{6}{
10 8
       \TRAINER{\bbwFunc{0.5*\x+2}{-1:7}
11 9
       \bbwFunc{-\x + 5}{-1:7}}
12 10
     }
13
-
14 11
   
15 12
   Die beiden Geraden schneiden sich im Punkt
16
-  $$P(\LoesungsRaum{2};\LoesungsRaum{3}).$$
13
+  $$P=(\LoesungsRaum{2};\LoesungsRaum{3}).$$
17 14
 
18 15
 {\tiny{\textit{Sie erhalten je einen Punkt für jede Gerade und einen dritten Punkt
19 16
         für die Lösung.}}}
20 17
 %%{\tiny (Lösung 3 Pkt.; Falls Lösung falsch: pro korrekte Gerade 1 Pkt.)}
21 18
   
22
-  \platzFuerBerechnungen{8}
19
+  \platzFuerBerechnungen{6}
23 20
 \end{frage}

+ 3
- 5
aufgaben/gleichgn/systeme/substitution/Substitution_v1.tex View File

@@ -1,11 +1,9 @@
1 1
 \begin{frage}[3]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2 2
       Lösen Sie mit einer geeigneten Substitution:
3 3
 
4
-      \gleichungZZ{5\cdot{}\frac{a}{a-1} + \frac{3b}{2+b}
5
-      }{4}{\frac{2a}{a-1} + \frac{b}{2+b}}{3}
4
+      \gleichungZZ{5\cdot{}\frac{a}{a-1} + \frac{3b}{2+b}}{4}{\frac{2a}{a-1} + \frac{b}{2+b}}{3}
6 5
 
7
-      
8
-      $$\mathbb{L}_{(a, b)} = \LoesungsRaumLang{
6
+      $$\mathcal{L}_{(a, b)} = \LoesungsRaumLang{
9 7
         \left\{ \left(
10 8
            \frac{5}{4} = 1.25; \frac{-7}{4} = -3.75 
11 9
            \right) \right\}
@@ -13,6 +11,6 @@
13 11
       
14 12
       \platzFuerBerechnungen{18.4}%%
15 13
 \TRAINER{0.5 Pkt für Substitutionsvaribale. 0.5 Pkt für korrekte
16
-  Substitution. 1 Pkt fürs Lösen der substituierten Gleichung. Je
14
+  substituierte Gleichung. 1 Pkt fürs Lösen der substituierten Gleichung. Je
17 15
   ($a$, $b$) 0. 5 Pkt für die Rücksubstitution.}      
18 16
 \end{frage}

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