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08_28_6MT22o_pr1_Logarithmen/Teil1_OhneTR/Pruefung.tex Bestand weergeven

38
 \input{alg/logarithmen/zehner/ZehnerlogarithmenGleichungen_v2}
38
 \input{alg/logarithmen/zehner/ZehnerlogarithmenGleichungen_v2}
39
 
39
 
40
 
40
 
41
-\input{gleichgn/logarithmisch/BasisZweierpotenz_v1}
42
 \input{gleichgn/exponentialgleichungen/EinNeuntel_v1}
41
 \input{gleichgn/exponentialgleichungen/EinNeuntel_v1}
43
 \input{gleichgn/logarithmisch/BasisA_v1}
42
 \input{gleichgn/logarithmisch/BasisA_v1}
44
 \input{gleichgn/logarithmisch/LogGesetzA_v1}
43
 \input{gleichgn/logarithmisch/LogGesetzA_v1}
45
 
44
 
46
 
45
 
47
-\section{was bisher geschah}
46
+\section{was bisher geschah, Stereometrie}
47
+\input{geom/stereometrie/koni/Pyramidenhoehe_von_Hand_v1}
48
+
48
 
49
 
49
 \section{Bonusaufgabe}
50
 \section{Bonusaufgabe}
51
+\input{gleichgn/logarithmisch/BasisZweierpotenz_v1}
50
 
52
 
51
 \end{document}
53
 \end{document}

+ 8
- 0
09_09_6ZVG24r_pr1_AA1/Lernziele.txt Bestand weergeven

11
 
11
 
12
 Lernziele
12
 Lernziele
13
 ---------
13
 ---------
14
+Zahlmengen
15
+ * Zuordnen
16
+ * Verwandeln Dezimalbruch in echten Bruch
17
+
18
+...
19
+
20
+
21
+
14
 Async: Runden, Summenzeichen
22
 Async: Runden, Summenzeichen
15
 Sync:
23
 Sync:
16
   Zahlen, Terme, Grundoperationen
24
   Zahlen, Terme, Grundoperationen

+ 19
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09_09_6ZVG24r_pr1_AA1/Pruefung.tex Bestand weergeven

18
 
18
 
19
 \begin{document}%%
19
 \begin{document}%%
20
 \pruefungsIntro{}
20
 \pruefungsIntro{}
21
+\newpage
21
 % Kürzen
22
 % Kürzen
22
 %% Erster Titel
23
 %% Erster Titel
23
 
24
 
24
-\section{Voraussetzungen}
25
-\input{alg/grundlagen/voraussetzungen/Wurzelterm_v1}
25
+\section{Zahlmengen}
26
+\input{alg/grundlagen/zahlen/Dezimalbrueche_v1}
27
+\input{alg/grundlagen/zahlen/Zahlmengen_Aussagen_v1_n1}
28
+\input{alg/grundlagen/zahlen/Zahlmengen_Zuordnen_v1_n1}
29
+
30
+
31
+\section{Runden}
32
+\input{alg/grundlagen/zahlen/runden/Runden_Dezimale_v1}
33
+
34
+
35
+\section{Summenzeichen}
36
+\input{daan/summenzeichen/summenzeichen_v1}
37
+
38
+
39
+
26
 
40
 
27
 \section{Algebra, Bruchterme}
41
 \section{Algebra, Bruchterme}
28
 
42
 
51
 
65
 
52
 
66
 
53
 \section{Bonusaufgabe}
67
 \section{Bonusaufgabe}
54
-\input{alg/grundlagen/bruchterme/addition/Bruchrechnen_Bonusaufgabe_v1}
68
+\input{alg/grundlagen/voraussetzungen/Wurzelterm_v1}
69
+
70
+%\input{alg/grundlagen/bruchterme/addition/Bruchrechnen_Bonusaufgabe_v1}
55
 
71
 
56
 \end{document}%
72
 \end{document}%

+ 1
- 1
aufgaben/alg/grundlagen/zahlen/Dezimalbrueche_v1.tex Bestand weergeven

3
   in einen echten Bruch (Zähler und Nenner sind ganze Zahlen):
3
   in einen echten Bruch (Zähler und Nenner sind ganze Zahlen):
4
   
4
   
5
   $$0.\overline{43} = \LoesungsRaum{\frac{43}{99}}$$
5
   $$0.\overline{43} = \LoesungsRaum{\frac{43}{99}}$$
6
-  \platzFuerBerechnungen{4.4}%%
6
+  \platzFuerBerechnungen{6}%%
7
   \TRAINER{}%%
7
   \TRAINER{}%%
8
 \end{frage} 
8
 \end{frage} 

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aufgaben/gleichgn/exponentialgleichungen/Raumluft_v1.tex Bestand weergeven

13
 
13
 
14
   b) Geben Sie das Resultat auf mind. drei signifikante Stellen an:
14
   b) Geben Sie das Resultat auf mind. drei signifikante Stellen an:
15
 
15
 
16
-  $$n \approx 3.91202$$
16
+  $$n \approx \LoesungsRaumLen{40mm}{3.91202}$$
17
 
17
 
18
   
18
   
19
   \platzFuerBerechnungen{6}%%
19
   \platzFuerBerechnungen{6}%%

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