Weitere Prüfungsfrage

22_23_A/6ZVG22t_pr1_AA1/Pruefung.tex

@@ -11,7 +11,7 @@
 %%\renewcommand{\pruefungsTeil}{Teil 1 und 2 mit TR}
 \renewcommand{\pruefungsDatum}{Fr., 7. Okt. 2022}
 %% brauchte 10 Minuten * 4 bei GESO: 40 Min. (Eine Lektion wird etw. knapp.)
-\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{55 Minuten}
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{50 Minuten}
 
 %%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
 \renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Schreibzeug, Taschenrechner,
@@ -65,8 +65,9 @@ doppelseitig oder zwei Seiten einseitig beschrieben)}
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/definitionsbreich/Definitionsmenge_v1}
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/VertauschteDifferenz_v1}
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/BruchtermVereinfachen_v2}
-\input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/addition/Bruchrechnen_Addition_Subtraktion_v1}
+%%\input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/addition/Bruchrechnen_Addition_Subtraktion_v1}
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/division/Bruchrechnen_Division_v1}
+\input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/division/Bruchrechnen_AlteMaturaaufgabeGESO_v1}
 
 
 \end{document}

aufgaben/P_ALLG/algebra/grundlagen/addition/Addition_Subtraktion_v2.tex

@@ -10,14 +10,14 @@
   $z+(1-(z+4)+7)+3-(2z-1)$ =  ...................................................\TRAINER{$8-2z$}\\
   \noTRAINER{Notizen:
     
-     \mmPapier{5.2}}
+     \mmPapier{6.8}}
 
   b)\\
   $am^2 - (3am^2 -a^2m -am^2) - 2am^2$ =
   ...................................................\TRAINER{$a^2m - 3am^2$}\\
   \noTRAINER{Notizen:
 
-     \mmPapier{5.2}}
+     \mmPapier{6.8}}
 
      \TRAINER{Pro Aufgabe 2 Pkt. Bei falscher Lösung kann der
        Lösungsweg noch einen Punkt bringen.}

aufgaben/P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/BruchtermVereinfachen_v2.tex

@@ -2,5 +2,5 @@
   Vereinfachen Sie den folgenden Term so weit wie möglich (Tipp: a)
   Zweiklammeransatz b) mehrmaliges Ausklammern):
   $$\frac{x^2 + 4x - 12}{xy-4x+6y-24} = \LoesungsRaum{\frac{x-2}{y-4}}$$
-  \platzFuerBerechnungen{4.8}
+  \platzFuerBerechnungen{6.8}
 \end{frage}

aufgaben/P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/division/Bruchrechnen_AlteMaturaaufgabeGESO_v1.tex

@@ -0,0 +1,10 @@
+\begin{frage}[3]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
+
+  Vereinfachen Sie den folgenden Bruchterm:
+
+  $$\frac13\left(x-\frac{y^2}{x}\right):\frac{x+y}{x} = \LoesungsRaumLang{\frac13(x-y)}$$
+
+  
+  \platzFuerBerechnungen{8}%%
+  \TRAINER{}%%
+  \end{frage} 

aufgaben/P_ALLG/algebra/grundlagen/ordnungsrelationen/Ordnungsrelationen_v1_geso.tex

@@ -13,6 +13,9 @@ Welche der folgenden Aussagen sind wahr (kreuzen Sie an):
   \end{enumerate}
   \TRAINER{Pro richtige Antwort + 0.5 Pkt. Pro falsche 0.5
   Abzug. Minimal 0 Pkt}
+
+{\tiny 0.5 Punkte für korrekte Antworten. 0.5 Punkte Abzug für falsche
+Antworten. Minimal 0 Punkte.}
   
   \leserluft{}
   \platzFuerBerechnungen{14}