Neue Prüfung 6MT22j begonnen

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Lernziele.md

@@ -0,0 +1,20 @@
+Lernziele
+6 MT 22j
+
+Prüfung 3: Funktionen 3
+
+-----------------------
+Hilfsmittel: Teil 1 Schreibzeug
+             Teil 2 zusätzlich schriftliche Zusammenfassung (max 8. A4-Seiten) + Taschenrechner
+
+Polynomfunktionen
+-----------------
+    Gerade und ungerade Funktionen
+		
+Was bisher geschah:
+Exponentialgleichungen oder Vektorgeometrie
+
+(wir hatten schon:
+  * Zins und Zinseszins
+	* Stereometrie
+	

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Lernziele.md~

@@ -0,0 +1,28 @@
+Lernziele
+6 MT 22j
+
+Prüfung 2: Gleichungen 3 (Potenz-, Wurzel-, Exponential- und Logarithmische Gleichungen)
+
+-----------------------
+Hilfsmittel: Teil 1 Schreibzeug
+             Teil 2 zusätzlich schriftliche Zusammenfassung (max 8. A4-Seiten) + Taschenrechner
+
+Potenzgleichungen
+ > Wurzelgleichungen
+ > Substitution
+
+Exponentialgleichungen
+ Verschiedene Verfahren (Stufe 1-4)
+ mit und ohne Parmeter
+
+logarithmische Gleicuhngen
+
+Ungleichungen: Halbgraphische Methode
+
+Potenzfunktionen
+ * inkl. Punkte-Einsetz-Aufgaben
+ * Parabeln/Hyperbeln erkennen aus Graphen und skizzieren
+
+Was bisher geschah:
+Stereometrie:
+Teil II (mti TR und Formelsammlung): Formel für Kegel

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Teil1_OhneTR/Pruefung.tex

@@ -0,0 +1,40 @@
+%%
+%% Semesterpruefung BMS
+%%
+
+\input{bmsLayoutPruefung}
+
+\renewcommand{\pruefungsThema }{Funktionen 3}
+\renewcommand{\klasse         }{6MT22j}
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{3}
+\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 1 ohne TR}
+\renewcommand{\pruefungsDatum }{Mo., 2. Juni}
+%% brauchte ca. 15 Minuten
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{60'}
+
+%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
+keine weiteren Hilfsmittel; \textbf{Kein} Taschenrechner.}
+%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
+
+\begin{document}%%
+\pruefungsIntro{}
+
+\newpage
+
+%% im Teil TR: \section{Extremwertaufgabe}
+
+\section{Polynomfunktionen}
+
+\input{fct/polynom/GeradeUngerade_v1}
+
+
+\section{Was bisher geschah}
+
+
+\section{Bonusaufgabe}
+
+%
+%
+
+\end{document}

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Teil1_OhneTR/PruefungHeader.tex

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/inputs/PruefungHeader.tex

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Teil1_OhneTR/PruefungHeader_TRAINER.tex

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/inputs/PruefungHeader_TRAINER.tex

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Teil1_OhneTR/clean.sh

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/clean.sh

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Teil1_OhneTR/dirMake.sh

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/dirMake.sh

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Teil2_mitTR/Pruefung.tex

@@ -0,0 +1,33 @@
+%%
+%% Semesterpruefung BMS
+%%
+
+\input{bmsLayoutPruefung}
+
+\renewcommand{\pruefungsThema }{Funktionen 3}
+\renewcommand{\klasse         }{6MT22j}
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{3}
+\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 2 Mit TR}
+\renewcommand{\pruefungsDatum }{Mo., 2. Juni}
+%% brauchte ca. 11 min 
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{45}
+
+%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug, eine
+Zusammenfassung (max 8 A4 Seiten od. vier Blätter doppelseitig) und Taschenrechner.}
+%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
+
+\begin{document}%%
+\pruefungsIntro{}
+
+\newpage
+\section{Polynomfunktionen}
+\input{fct/polynom/Nullstellen_und_Skizzieren_mit_TR_v1}
+\input{fct/polynom/UngeradePunkteAufgabe_TR_v1}
+
+\section{Was bisher geschah}
+
+\section{Bonusaufgabe}
+
+\end{document}
+

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Teil2_mitTR/PruefungHeader.tex

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/inputs/PruefungHeader.tex

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Teil2_mitTR/PruefungHeader_TRAINER.tex

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/inputs/PruefungHeader_TRAINER.tex

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Teil2_mitTR/clean.sh

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/clean.sh

06_02_6MT22j_pr3_FCT3/Teil2_mitTR/dirMake.sh

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/dirMake.sh

aufgaben/fct/polynom/Nullstellen_und_Skizzieren_v1.tex

@@ -1,4 +1,4 @@
-\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
+\begin{frage}[1]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
 
   Geben Sie die Nullstellen der folgenden Polynomfunktion an und
   erstellen Sie eine qualitative Skizze.
@@ -8,15 +8,17 @@
   \vspace{3mm}
   Nullstellen: \LoesungsRaumLen{40mm}{$x_1= 0; x_2 = \sqrt{5}$}
 
+  \tiny{Sie erhalten zwei Punkte für die korrekten Nullstellen.}
+  
   \vspace{1mm}
   \hrule
   \vspace{1mm}
   
-  Skizze:
+  Skizze (1 Pkt.):
 
   \noTRAINER{\mmPapier{6}}
 
-  
+
   \platzFuerBerechnungen{4.4}%%
   \TRAINER{}%%
   \end{frage}