Parcourir la source

Fragen verbessert

pheek il y a 2 ans
Parent
révision
818c27978d

+ 0
- 12
21_22_B/6MT19c_pr2_Logarithmen/Lernziele.txt~ Voir le fichier

@@ -1,12 +0,0 @@
1
-
2
-Potenzen (Logarithmen, Potenz- und Exponentialgleichungen)
3
-
4
-Teil 1: Ohne Hilfsmittel (Lerenen Sie die Umschreibung und die Gesetze auswendig)
5
-
6
-* Zehnerlogarithmen
7
-* Umschreibung: Potenznotaiton (a^x = p) <-> Logaritmusnotaiton (log_a(p) = x)
8
-* Anwenden der Logarithmengesetze
9
-   + Potenzregel
10
-	 + Produktregel
11
-	 + Quotientenregel
12
-	 

+ 0
- 12
21_22_B/6MT19f_pr2_Logarithmen/Lernziele.txt~ Voir le fichier

@@ -1,12 +0,0 @@
1
-
2
-Potenzen (Logarithmen, Potenz- und Exponentialgleichungen)
3
-
4
-Teil 1: Ohne Hilfsmittel (Lerenen Sie die Umschreibung und die Gesetze auswendig)
5
-
6
-* Zehnerlogarithmen
7
-* Umschreibung: Potenznotaiton (a^x = p) <-> Logaritmusnotaiton (log_a(p) = x)
8
-* Anwenden der Logarithmengesetze
9
-   + Potenzregel
10
-	 + Produktregel
11
-	 + Quotientenregel
12
-	 

+ 2
- 1
aufgaben/P_GESO/fct2/exponentialfct/saettigung/BatterieLaden_v1.tex Voir le fichier

@@ -14,7 +14,8 @@ a)  Geben Sie die Funktionsgleichung an, welche die Batteriespannung in
14 14
   Verwenden sie den 1. Messpunkt als Zeitpunt Null ($t_0=0$ und somit
15 15
   $f(t_0) = f(0) = 0.73$).\TRAINER{ 1 Punkt}
16 16
 
17
-  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{1.3 - 0.57 \cdot{} \left(\frac{0.34}{0.57} \right)^{\frac{t}{2}}}$$
17
+  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{1.3 - 0.57 \cdot{}
18
+    \left(\frac{0.34}{0.57} \right)^{\frac{t}{2}}; a\approx 0.5965}$$
18 19
 \hrule
19 20
 b)  Wie viel Ladung hatte die Batterie nach einer Stunde (zwischen
20 21
   1. und 2. Messpunkt)?\TRAINER{ 1. Punkt}

+ 11
- 8
aufgaben/P_GESO/fct2/exponentialfct/saettigung/BatterieLaden_v2.tex Voir le fichier

@@ -1,7 +1,7 @@
1 1
 \begin{frage}[4]
2
-  Eine entladene (wiederaufladbare) 4.5 Volt-Batterie wird an eine
2
+  Eine entladene (wiederauf\/ladbare) Taschenlampen-Batterie wird an eine
3 3
   Spannung von 5 Volt (Sättigung = 5V)
4
-  angeschlossen, damit sich die Batterie wieder auflädt.
4
+  angeschlossen, damit sich die Batterie wieder auf\/lädt.
5 5
 
6 6
   Am Anfang misst man eine Batteriespannung von 1.3
7 7
   Volt (1. Messpunkt). 45 Minuten später misst man
@@ -13,22 +13,25 @@
13 13
 
14 14
 ---
15 15
   
16
-  Geben Sie die Funktionsgleichung an, welche die Batteriespannung in
16
+a)  Geben Sie die Funktionsgleichung an, welche die Batteriespannung in
17 17
   Abhängigkeit von der Zeit (in Minuten) angibt.
18 18
   Verwenden sie den 1. Messpunkt als Zeitpunt Null ($t_0=0$ und somit
19 19
   $f(t_0) = f(0) = 1.3$).
20 20
 
21
-  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{1.3 - ....}$$
21
+  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{5 -
22
+    3.7\cdot{}\left(\frac{2.8}{3.7}\right)^{\frac{t}{45}};   a =  0.\overline{756}...}$$
22 23
 
23
-  Wie viel Ladung hatte die Batterie nach 20 Minuten (zwischen
24
+---
25
+  
26
+b)  Wie viel Ladung hatte die Batterie nach 20 Minuten (zwischen
24 27
   1. und 2. Messpunkt)?
25 28
 
26 29
   Nach 20 Minuten (nach 1. Messpunkt) war die Batterie auf 
27
-  \LoesungsRaum{........} Volt aufgeladen (mind. vier sign. Ziffern).
30
+  \LoesungsRaum{1.731} Volt aufgeladen (mind. vier sign. Ziffern).
28 31
 
29
-\noTRAINER{  \vspace{1.5cm}}
32
+---
30 33
 
31
-  Die Batterie ist auf 3.8 Volt aufgeladen nach \LoesungsRaum{.......} Minuton nach dem
34
+c)  Die Batterie ist auf 3.8 Volt aufgeladen nach \LoesungsRaum{181.8} Minuten nach dem
32 35
   1. Messpunkt (mind. 4. sig. Ziffern).
33 36
 
34 37
 

+ 4
- 2
aufgaben/P_GESO/fct2/exponentialfct/saettigung/Benzylpenicilin_v1.tex Voir le fichier

@@ -22,9 +22,11 @@
22 22
   Geben Sie zunächst die Funktionsgleichung an, welche die Stoffmenge 
23 23
   Abhängigkeit von der Zeit (in Minuten) angibt.
24 24
 
25
-  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{300 - 300 \cdot{} \left(\frac{190}{300} \right)^{\frac{t}{30}}}$$
25
+  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{300 - 300 \cdot{} \left(\frac{190}{300}
26
+    \right)^{\frac{t}{30}};   a = 0.6\overline{3}}$$
26 27
 
27
- \leserluft{}
28
+  ---
29
+  
28 30
  
29 31
   b) \TRAINER{0.5 Pkt für Formel, 0.5 Pkt für Lösung}
30 32
   

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/repetition/MP_2017/a4_definitionsbereich_v1.tex Voir le fichier

@@ -4,7 +4,7 @@ Bestimmen Sie den Definitionsbereich des folgenden Terms bezüglich der Grundmen
4 4
 $$\frac{5x}{x^2-9x-36}$$
5 5
 
6 6
 
7
-  Lösung: $\mathbb{D} = \LoesungsRaumLang{\mathbb{R}\backslash{} \{-3; 9\} }$
7
+  Lösung: $\mathbb{D} = \LoesungsRaumLang{\mathbb{R}\backslash{} \{-3; 12\} }$
8 8
   
9 9
 \platzFuerBerechnungen{8}
10 10
 \end{frage}{

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/stoch/kombinatorik/Variation_mit_Wiederholung_ZahlenschlossA_v2.tex Voir le fichier

@@ -6,7 +6,7 @@
6 6
 
7 7
   \vspace{9mm}
8 8
   
9
-Anzahl Variationen: \LoesungsRaum{15\,625}
9
+Anzahl Variationen: \LoesungsRaum{15\,625 = $5^6$}
10 10
   
11 11
   \platzFuerBerechnungen{4.4}
12 12
 \end{frage} 

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/stoch/kombinatorik/Variation_mit_Wiederholung_Zelte_v2.tex Voir le fichier

@@ -1,7 +1,7 @@
1 1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2 2
 
3 3
   Eine Reisegruppe bestehend aus fünf Presonen meldete in der Jugendherberge ein Sechserzimmer an. 
4
-  Der Veranstalet hat falsch verstanden und fünf Einerzimmer vorbereitet.
4
+  Der Veranstaler hat falsch verstanden und fünf Einerzimmer vorbereitet.
5 5
 
6 6
   Zwei Personen sind jedoch COVID bedingt krank geworden und nun sind
7 7
   nur noch drei Reisende in der Jugendherberge angekommen.

+ 1
- 1
aufgaben/P_TALS/aa2/logarithmen/ExponentialGleichungTR_v1.tex Voir le fichier

@@ -2,7 +2,7 @@
2 2
 
3 3
   Schreiben Sie die Gleichung in Logarithmusschreibweise und lösen Sie mit dem Taschenrechner auf vier signifikante Stellen.
4 4
 
5
-  $$7^x = 0.9$$
5
+  $$7^x -0.9 = 0$$
6 6
 
7 7
   Gleichung in Logarithmischer Schreibweise (0.5 Punkte): \LoesungsRaumLang{$\log_7(0.9) = x$}
8 8
 

+ 8
- 8
aufgaben/P_TALS/aa2/logarithmen/UmschreibenAlsZehnerlogarithmus_v1.tex Voir le fichier

@@ -1,19 +1,19 @@
1 1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-  Drücken Sie den folgenden Logarithmus durch den Zehnerlogaritmhus
3
-  ($\lg()$) aus. Verwenden Sie dazu keinen Taschenrechner, sondern
4
-  lassen Sie alle Zehnerlograithmen stehen (\zB $1+\lg(3)^{\lg{30/3}}$):
2
+a))  Drücken Sie den folgenden Logarithmus durch den Zehnerlogaritmhus
3
+  ($\lg()$) aus. Verwenden Sie zu dieser Teilaufgabe \textbf{keinen} Taschenrechner, sondern
4
+  geben Sie die Werte exakt an (\zB in der Form: $1+\lg(10)^{\lg{30/3}}$):
5 5
   
6 6
   $$\log_3\left(30\right) = \LoesungsRaumLang{\frac{\lg(30)}{\lg(3)}}$$
7 7
 
8
-
8
+  ---
9 9
   
10
-  Berechnen Sie nun die geforderten Zehnerlogarithmen (mit dem Taschenrechner) auf vier signifikante Stellen.
10
+  b) Berechnen Sie nun die in Aufgabe a) gefundenen Zehnerlogarithmen
11
+  und geben Sie diese auf vier signifikante Stellen an:
11 12
 
12
-  Geben Sie den gesuchten Logarithmus nun mit Grundoperationen (also ohne Logarithmen) und den gefundenen Zehnerlogarithmen an.
13 13
 
14
-  Lassen Sie die Rechnung mit den Grundoperationen stehen und rechnen Sie den Wert nicht aus.
14
+  $$\lg(\LoesungsRaum{3} = \LoesungsRaum{0.4771})$$
15
+  $$\lg(\LoesungsRaum{30} = \LoesungsRaum{1.477})$$
15 16
 
16
-  $$\log_3(30) = \LoesungsRaumLang{\frac{1.477}{0.4771}}$$
17 17
 
18 18
   \platzFuerBerechnungen{4}
19 19
 \end{frage} 

+ 2
- 1
aufgaben/P_TALS/gl3_1/exponentialgleichungen/ErstUmformen_v1.tex Voir le fichier

@@ -3,7 +3,8 @@ Lösen Sie die folgende Exponentialgleichung und geben Sie das Resultat
3 3
 mit dem Zehnerlogarithmus an:
4 4
 
5 5
 $$10^{2x+1} = 20.2 - 10^{2x-1}$$
6
-$$\lx=\{  \LoesungsRaum{\frac12 \cdot{} \lg(2)\}}$$
6
+$$\lx=\{  \LoesungsRaum{\frac12 \cdot{} \lg(2)=
7
+  \frac{\lg(0.2)+1}{2}\approx 0.15015499783\}}$$
7 8
 
8 9
   \platzFuerBerechnungen{11.2}
9 10
 \end{frage}

+ 1
- 1
aufgaben/P_TALS/gl3_1/graphisch/HalbgraphischeMethode_v1.tex Voir le fichier

@@ -5,6 +5,6 @@
5 5
   $$(x-7)\cdot{}\left(5-\frac13x\right)\cdot{}(-4.2 - 3x) < 0$$
6 6
   Tipp: Verwenden Sie die «halbgraphische Methode».
7 7
   
8
-  $$\lx =  \LoesungsRaum{ ]-\infty; -1.4[  \cup  ]7;15[ \}  }   $$
8
+  $$\lx =  \LoesungsRaum{ ]-\infty; -1.4[  \cup  ]7;15[   }   $$
9 9
   \platzFuerBerechnungen{18}
10 10
 \end{frage}

+ 1
- 1
aufgaben/P_TALS/gl3_1/wurzelgleichungen/Textaufgabe_TR_v1.tex Voir le fichier

@@ -6,6 +6,6 @@ Geben Sie die Lösungsmenge exakt an und vereinfachen Sie dennoch so
6 6
 weit wie möglich (Bsp. $\sqrt{10}$ können Sie stehen lassen, jedoch
7 7
 sollten Sie $6^2$ ausrechnen).
8 8
 
9
-$$\lx =  \{\LoesungsRaum{0, \sqrt[9]{98}}$$
9
+$$\lx =  \{\LoesungsRaum{0, \sqrt[9]{98}\} }$$
10 10
   \platzFuerBerechnungen{6}
11 11
 \end{frage} 

Chargement…
Annuler
Enregistrer