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pheek 2 years ago
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818c27978d

+ 0
- 12
21_22_B/6MT19c_pr2_Logarithmen/Lernziele.txt~ View File

1
-
2
-Potenzen (Logarithmen, Potenz- und Exponentialgleichungen)
3
-
4
-Teil 1: Ohne Hilfsmittel (Lerenen Sie die Umschreibung und die Gesetze auswendig)
5
-
6
-* Zehnerlogarithmen
7
-* Umschreibung: Potenznotaiton (a^x = p) <-> Logaritmusnotaiton (log_a(p) = x)
8
-* Anwenden der Logarithmengesetze
9
-   + Potenzregel
10
-	 + Produktregel
11
-	 + Quotientenregel
12
-	 

+ 0
- 12
21_22_B/6MT19f_pr2_Logarithmen/Lernziele.txt~ View File

1
-
2
-Potenzen (Logarithmen, Potenz- und Exponentialgleichungen)
3
-
4
-Teil 1: Ohne Hilfsmittel (Lerenen Sie die Umschreibung und die Gesetze auswendig)
5
-
6
-* Zehnerlogarithmen
7
-* Umschreibung: Potenznotaiton (a^x = p) <-> Logaritmusnotaiton (log_a(p) = x)
8
-* Anwenden der Logarithmengesetze
9
-   + Potenzregel
10
-	 + Produktregel
11
-	 + Quotientenregel
12
-	 

+ 2
- 1
aufgaben/P_GESO/fct2/exponentialfct/saettigung/BatterieLaden_v1.tex View File

14
   Verwenden sie den 1. Messpunkt als Zeitpunt Null ($t_0=0$ und somit
14
   Verwenden sie den 1. Messpunkt als Zeitpunt Null ($t_0=0$ und somit
15
   $f(t_0) = f(0) = 0.73$).\TRAINER{ 1 Punkt}
15
   $f(t_0) = f(0) = 0.73$).\TRAINER{ 1 Punkt}
16
 
16
 
17
-  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{1.3 - 0.57 \cdot{} \left(\frac{0.34}{0.57} \right)^{\frac{t}{2}}}$$
17
+  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{1.3 - 0.57 \cdot{}
18
+    \left(\frac{0.34}{0.57} \right)^{\frac{t}{2}}; a\approx 0.5965}$$
18
 \hrule
19
 \hrule
19
 b)  Wie viel Ladung hatte die Batterie nach einer Stunde (zwischen
20
 b)  Wie viel Ladung hatte die Batterie nach einer Stunde (zwischen
20
   1. und 2. Messpunkt)?\TRAINER{ 1. Punkt}
21
   1. und 2. Messpunkt)?\TRAINER{ 1. Punkt}

+ 11
- 8
aufgaben/P_GESO/fct2/exponentialfct/saettigung/BatterieLaden_v2.tex View File

1
 \begin{frage}[4]
1
 \begin{frage}[4]
2
-  Eine entladene (wiederaufladbare) 4.5 Volt-Batterie wird an eine
2
+  Eine entladene (wiederauf\/ladbare) Taschenlampen-Batterie wird an eine
3
   Spannung von 5 Volt (Sättigung = 5V)
3
   Spannung von 5 Volt (Sättigung = 5V)
4
-  angeschlossen, damit sich die Batterie wieder auflädt.
4
+  angeschlossen, damit sich die Batterie wieder auf\/lädt.
5
 
5
 
6
   Am Anfang misst man eine Batteriespannung von 1.3
6
   Am Anfang misst man eine Batteriespannung von 1.3
7
   Volt (1. Messpunkt). 45 Minuten später misst man
7
   Volt (1. Messpunkt). 45 Minuten später misst man
13
 
13
 
14
 ---
14
 ---
15
   
15
   
16
-  Geben Sie die Funktionsgleichung an, welche die Batteriespannung in
16
+a)  Geben Sie die Funktionsgleichung an, welche die Batteriespannung in
17
   Abhängigkeit von der Zeit (in Minuten) angibt.
17
   Abhängigkeit von der Zeit (in Minuten) angibt.
18
   Verwenden sie den 1. Messpunkt als Zeitpunt Null ($t_0=0$ und somit
18
   Verwenden sie den 1. Messpunkt als Zeitpunt Null ($t_0=0$ und somit
19
   $f(t_0) = f(0) = 1.3$).
19
   $f(t_0) = f(0) = 1.3$).
20
 
20
 
21
-  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{1.3 - ....}$$
21
+  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{5 -
22
+    3.7\cdot{}\left(\frac{2.8}{3.7}\right)^{\frac{t}{45}};   a =  0.\overline{756}...}$$
22
 
23
 
23
-  Wie viel Ladung hatte die Batterie nach 20 Minuten (zwischen
24
+---
25
+  
26
+b)  Wie viel Ladung hatte die Batterie nach 20 Minuten (zwischen
24
   1. und 2. Messpunkt)?
27
   1. und 2. Messpunkt)?
25
 
28
 
26
   Nach 20 Minuten (nach 1. Messpunkt) war die Batterie auf 
29
   Nach 20 Minuten (nach 1. Messpunkt) war die Batterie auf 
27
-  \LoesungsRaum{........} Volt aufgeladen (mind. vier sign. Ziffern).
30
+  \LoesungsRaum{1.731} Volt aufgeladen (mind. vier sign. Ziffern).
28
 
31
 
29
-\noTRAINER{  \vspace{1.5cm}}
32
+---
30
 
33
 
31
-  Die Batterie ist auf 3.8 Volt aufgeladen nach \LoesungsRaum{.......} Minuton nach dem
34
+c)  Die Batterie ist auf 3.8 Volt aufgeladen nach \LoesungsRaum{181.8} Minuten nach dem
32
   1. Messpunkt (mind. 4. sig. Ziffern).
35
   1. Messpunkt (mind. 4. sig. Ziffern).
33
 
36
 
34
 
37
 

+ 4
- 2
aufgaben/P_GESO/fct2/exponentialfct/saettigung/Benzylpenicilin_v1.tex View File

22
   Geben Sie zunächst die Funktionsgleichung an, welche die Stoffmenge 
22
   Geben Sie zunächst die Funktionsgleichung an, welche die Stoffmenge 
23
   Abhängigkeit von der Zeit (in Minuten) angibt.
23
   Abhängigkeit von der Zeit (in Minuten) angibt.
24
 
24
 
25
-  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{300 - 300 \cdot{} \left(\frac{190}{300} \right)^{\frac{t}{30}}}$$
25
+  $$f(t) = \LoesungsRaumLang{300 - 300 \cdot{} \left(\frac{190}{300}
26
+    \right)^{\frac{t}{30}};   a = 0.6\overline{3}}$$
26
 
27
 
27
- \leserluft{}
28
+  ---
29
+  
28
  
30
  
29
   b) \TRAINER{0.5 Pkt für Formel, 0.5 Pkt für Lösung}
31
   b) \TRAINER{0.5 Pkt für Formel, 0.5 Pkt für Lösung}
30
   
32
   

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/repetition/MP_2017/a4_definitionsbereich_v1.tex View File

4
 $$\frac{5x}{x^2-9x-36}$$
4
 $$\frac{5x}{x^2-9x-36}$$
5
 
5
 
6
 
6
 
7
-  Lösung: $\mathbb{D} = \LoesungsRaumLang{\mathbb{R}\backslash{} \{-3; 9\} }$
7
+  Lösung: $\mathbb{D} = \LoesungsRaumLang{\mathbb{R}\backslash{} \{-3; 12\} }$
8
   
8
   
9
 \platzFuerBerechnungen{8}
9
 \platzFuerBerechnungen{8}
10
 \end{frage}{
10
 \end{frage}{

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/stoch/kombinatorik/Variation_mit_Wiederholung_ZahlenschlossA_v2.tex View File

6
 
6
 
7
   \vspace{9mm}
7
   \vspace{9mm}
8
   
8
   
9
-Anzahl Variationen: \LoesungsRaum{15\,625}
9
+Anzahl Variationen: \LoesungsRaum{15\,625 = $5^6$}
10
   
10
   
11
   \platzFuerBerechnungen{4.4}
11
   \platzFuerBerechnungen{4.4}
12
 \end{frage} 
12
 \end{frage} 

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/stoch/kombinatorik/Variation_mit_Wiederholung_Zelte_v2.tex View File

1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
 
2
 
3
   Eine Reisegruppe bestehend aus fünf Presonen meldete in der Jugendherberge ein Sechserzimmer an. 
3
   Eine Reisegruppe bestehend aus fünf Presonen meldete in der Jugendherberge ein Sechserzimmer an. 
4
-  Der Veranstalet hat falsch verstanden und fünf Einerzimmer vorbereitet.
4
+  Der Veranstaler hat falsch verstanden und fünf Einerzimmer vorbereitet.
5
 
5
 
6
   Zwei Personen sind jedoch COVID bedingt krank geworden und nun sind
6
   Zwei Personen sind jedoch COVID bedingt krank geworden und nun sind
7
   nur noch drei Reisende in der Jugendherberge angekommen.
7
   nur noch drei Reisende in der Jugendherberge angekommen.

+ 1
- 1
aufgaben/P_TALS/aa2/logarithmen/ExponentialGleichungTR_v1.tex View File

2
 
2
 
3
   Schreiben Sie die Gleichung in Logarithmusschreibweise und lösen Sie mit dem Taschenrechner auf vier signifikante Stellen.
3
   Schreiben Sie die Gleichung in Logarithmusschreibweise und lösen Sie mit dem Taschenrechner auf vier signifikante Stellen.
4
 
4
 
5
-  $$7^x = 0.9$$
5
+  $$7^x -0.9 = 0$$
6
 
6
 
7
   Gleichung in Logarithmischer Schreibweise (0.5 Punkte): \LoesungsRaumLang{$\log_7(0.9) = x$}
7
   Gleichung in Logarithmischer Schreibweise (0.5 Punkte): \LoesungsRaumLang{$\log_7(0.9) = x$}
8
 
8
 

+ 8
- 8
aufgaben/P_TALS/aa2/logarithmen/UmschreibenAlsZehnerlogarithmus_v1.tex View File

1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-  Drücken Sie den folgenden Logarithmus durch den Zehnerlogaritmhus
3
-  ($\lg()$) aus. Verwenden Sie dazu keinen Taschenrechner, sondern
4
-  lassen Sie alle Zehnerlograithmen stehen (\zB $1+\lg(3)^{\lg{30/3}}$):
2
+a))  Drücken Sie den folgenden Logarithmus durch den Zehnerlogaritmhus
3
+  ($\lg()$) aus. Verwenden Sie zu dieser Teilaufgabe \textbf{keinen} Taschenrechner, sondern
4
+  geben Sie die Werte exakt an (\zB in der Form: $1+\lg(10)^{\lg{30/3}}$):
5
   
5
   
6
   $$\log_3\left(30\right) = \LoesungsRaumLang{\frac{\lg(30)}{\lg(3)}}$$
6
   $$\log_3\left(30\right) = \LoesungsRaumLang{\frac{\lg(30)}{\lg(3)}}$$
7
 
7
 
8
-
8
+  ---
9
   
9
   
10
-  Berechnen Sie nun die geforderten Zehnerlogarithmen (mit dem Taschenrechner) auf vier signifikante Stellen.
10
+  b) Berechnen Sie nun die in Aufgabe a) gefundenen Zehnerlogarithmen
11
+  und geben Sie diese auf vier signifikante Stellen an:
11
 
12
 
12
-  Geben Sie den gesuchten Logarithmus nun mit Grundoperationen (also ohne Logarithmen) und den gefundenen Zehnerlogarithmen an.
13
 
13
 
14
-  Lassen Sie die Rechnung mit den Grundoperationen stehen und rechnen Sie den Wert nicht aus.
14
+  $$\lg(\LoesungsRaum{3} = \LoesungsRaum{0.4771})$$
15
+  $$\lg(\LoesungsRaum{30} = \LoesungsRaum{1.477})$$
15
 
16
 
16
-  $$\log_3(30) = \LoesungsRaumLang{\frac{1.477}{0.4771}}$$
17
 
17
 
18
   \platzFuerBerechnungen{4}
18
   \platzFuerBerechnungen{4}
19
 \end{frage} 
19
 \end{frage} 

+ 2
- 1
aufgaben/P_TALS/gl3_1/exponentialgleichungen/ErstUmformen_v1.tex View File

3
 mit dem Zehnerlogarithmus an:
3
 mit dem Zehnerlogarithmus an:
4
 
4
 
5
 $$10^{2x+1} = 20.2 - 10^{2x-1}$$
5
 $$10^{2x+1} = 20.2 - 10^{2x-1}$$
6
-$$\lx=\{  \LoesungsRaum{\frac12 \cdot{} \lg(2)\}}$$
6
+$$\lx=\{  \LoesungsRaum{\frac12 \cdot{} \lg(2)=
7
+  \frac{\lg(0.2)+1}{2}\approx 0.15015499783\}}$$
7
 
8
 
8
   \platzFuerBerechnungen{11.2}
9
   \platzFuerBerechnungen{11.2}
9
 \end{frage}
10
 \end{frage}

+ 1
- 1
aufgaben/P_TALS/gl3_1/graphisch/HalbgraphischeMethode_v1.tex View File

5
   $$(x-7)\cdot{}\left(5-\frac13x\right)\cdot{}(-4.2 - 3x) < 0$$
5
   $$(x-7)\cdot{}\left(5-\frac13x\right)\cdot{}(-4.2 - 3x) < 0$$
6
   Tipp: Verwenden Sie die «halbgraphische Methode».
6
   Tipp: Verwenden Sie die «halbgraphische Methode».
7
   
7
   
8
-  $$\lx =  \LoesungsRaum{ ]-\infty; -1.4[  \cup  ]7;15[ \}  }   $$
8
+  $$\lx =  \LoesungsRaum{ ]-\infty; -1.4[  \cup  ]7;15[   }   $$
9
   \platzFuerBerechnungen{18}
9
   \platzFuerBerechnungen{18}
10
 \end{frage}
10
 \end{frage}

+ 1
- 1
aufgaben/P_TALS/gl3_1/wurzelgleichungen/Textaufgabe_TR_v1.tex View File

6
 weit wie möglich (Bsp. $\sqrt{10}$ können Sie stehen lassen, jedoch
6
 weit wie möglich (Bsp. $\sqrt{10}$ können Sie stehen lassen, jedoch
7
 sollten Sie $6^2$ ausrechnen).
7
 sollten Sie $6^2$ ausrechnen).
8
 
8
 
9
-$$\lx =  \{\LoesungsRaum{0, \sqrt[9]{98}}$$
9
+$$\lx =  \{\LoesungsRaum{0, \sqrt[9]{98}\} }$$
10
   \platzFuerBerechnungen{6}
10
   \platzFuerBerechnungen{6}
11
 \end{frage} 
11
 \end{frage} 

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