pheek преди 2 години
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83816918e7

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22_23_A/6MT22j_pr1_AA1/Lernziele.txt Целия файл

@@ -1,5 +1,8 @@
1
+Hilfsmittel: 2A4 Seiten Zusammenfassung
2
+
1 3
 Formel einer Konservendose (Zylinder): Oberfläche und Volumen
2 4
 Runden
5
+Umrechnen Dezimalzahlen zu Brüchen   0.353535353535
3 6
 Zuordnung zu Zahlmengen
4 7
 Betrag
5 8
 Ordungsrelationen

+ 8
- 3
22_23_A/6MT22j_pr1_AA1/Pruefung.tex Целия файл

@@ -14,8 +14,9 @@
14 14
 %% brauchte 10 Minuten * 4 bei GESO: 40 Min. (Eine Lektion wird etw. knapp.)
15 15
 \renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{40 Minuten}
16 16
 
17
-\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
18
-\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelOhneRechner{}}
17
+%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
18
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind 2 A4-Seiten
19
+(bzw. ein A4-Blatt beidseitig) als Zusammenfassung.}
19 20
 %%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
20 21
 
21 22
 \begin{document}%%
@@ -31,12 +32,16 @@
31 32
 
32 33
 \section{Runden}
33 34
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/runden/Runden_Dezimale_v1}
35
+\input{P_ALLG/algebra/grundlagen/runden/Signifikante_Ziffern_v1_n2}
34 36
 
35 37
 \section{Ordnungsrelationen}
36 38
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/ordnungsrelationen/Ordnungsrelationen_v1_tals}
37 39
 
38
-
39 40
 \section{Betrag}
40 41
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/betrag/Betrag_v2}
41 42
 
43
+\section{Terme}
44
+
45
+
46
+
42 47
 \end{document}

22_23_A/6MT22j_pr1_AA1/GESO.flag → 22_23_A/6MT22j_pr1_AA1/TALS.flag Целия файл


+ 3
- 3
aufgaben/P_ALLG/algebra/grundlagen/ordnungsrelationen/Ordnungsrelationen_v1_tals.tex Целия файл

@@ -5,13 +5,13 @@
5 5
 \begin{frage}[2]
6 6
 Welche der folgenden Aussagen sind wahr (kreuzen Sie an):
7 7
 
8
-	\begin{enumerate}[label=\alph*)]
9
-		\item $-2.\overline{9} > -3$ \wahrbox{falsch (sind identisch)}
8
+\begin{enumerate}[label=\alph*)]
10 9
 		\item $|-3| > - |4|$ \wahrbox{wahr}
10
+		\item $-2.\overline{9} > -3$ \wahrbox{falsch (sind identisch)}
11 11
 		\item $\pi < 2\sqrt{10}$ \wahrbox{wahr}
12 12
 		\item Für alle reellen Zahlen ($a$, $b$ $\in \mathbb{R}$) gilt: $|a-b| = |b-a|$ \wahrbox{wahr} 
13 13
   \end{enumerate}
14
-\TRAINER{Pro richtige Antwort + 0.5 Pkt. Pro falsche 0.5
14
+  \TRAINER{Pro richtige Antwort + 0.5 Pkt. Pro falsche 0.5
15 15
   Abzug. Minimal 0 Pkt}
16 16
   
17 17
   \leserluft{}

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