Neue Prüfung TALS DAAN

6MT22j_pr2_2023_11_06_Datenanalyse/Teil1_OhneTR/Pruefung.tex

@@ -9,8 +9,8 @@
 \renewcommand{\pruefungsNummer}{2}
 \renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 1 ohne TR}
 \renewcommand{\pruefungsDatum }{Mo. 30. Nov. 2023}
-%% brauchte ca. 9.5 min
-\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{40 Minuten}
+%% brauchte ca. 6-6.5 Minuten (31. Okt 2023)
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{25 Minuten}
 
 %%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
 \renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
@@ -20,13 +20,13 @@ keine weiteren Hilfsmittel; \textbf{Kein} Taschenrechner.}
 \begin{document}%%
 \pruefungsIntro{}
 
-%%\newpage
-\section{Datenanalyse}
+\section{Datenanalyse ohne TR}
+\newpage
+
+\subsection{Datenerhebung}
 \input{daan/grundbegriffe/Datentypen_v2}
 \input{daan/grundbegriffe/Fehlerarten_v2}
 
-\subsection{Datenerhebung}
-\input{daan/grundbegriffe/Abgrenzungsmerkmal_v2}
 
 \subsection{Diagramme}
 \input{daan/dia/kreisdiagramm/geeignetesDiagramm_v1}
@@ -34,4 +34,6 @@ keine weiteren Hilfsmittel; \textbf{Kein} Taschenrechner.}
 \input{daan/dia/boxplot/boxplot_erstellen_v1}
 \input{daan/dia/boxplot/boxplot_interpretieren_v2}
 
+\subsection{Was bisher geschah}
+\input{geom/trigonometrie/trig1/allgemein/WelcheFormelStimmt_AbBild_v1}
 \end{document}

6MT22j_pr2_2023_11_06_Datenanalyse/Teil2_mitTR/Pruefung.tex

@@ -9,8 +9,8 @@
 \renewcommand{\pruefungsNummer}{2}
 \renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 2 mit TR}
 \renewcommand{\pruefungsDatum }{Mo., 6. Nov.}
-%% brauchte ...
-\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{45 Minuten}
+%% brauchte 15 min + Bonusaufg.
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{60 Minuten}
 
 %%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
 \renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
@@ -25,7 +25,8 @@ entweder auf 4 Blättern doppelseitig oder aber auf 8 Seiten einseitig beschrieb
 \pruefungsIntro{}
 
 %%\newpage
-\section{Datenanalyse}
+\section{Datenanalyse mit TR}
+\newpage
 
 \subsection{Diagramme}
 \input{daan/dia/kreisdiagramm/kuchendiagramm_v1}
@@ -33,6 +34,8 @@ entweder auf 4 Blättern doppelseitig oder aber auf 8 Seiten einseitig beschrieb
 \input{daan/dia/histogramm/histogramm_v1}
 % interpretieren
 %\input{daan/dia/histogramm/histogramm_v2}
+\input{daan/dia/boxplot/ausreisser_v1_tals}
+\input{daan/dia/boxplot/ausreisser_v2_tals}
 
 \subsection{Kenngrößen}
 \input{daan/kenngroessen/mmm_v1}
@@ -40,4 +43,8 @@ entweder auf 4 Blättern doppelseitig oder aber auf 8 Seiten einseitig beschrieb
 
 \section{Was bisher geschah}
 \input{geom/trigonometrie/trig1/allgemein/tr/Baumhoehe_v2}
+
+\section{Bonusaufgabe}
+\input{daan/summenzeichen/SummeRechnen_v1}
+
 \end{document}

6MT22o_pr3_2023_11_28_QuadratischeFunktionen/Lernziele.md

@@ -0,0 +1,14 @@
+Lernziele 6MT 22 o
+
+Hilfen: Teil 1: Nur Schreibzeug
+        Teil 2: Mit Hilfsmitteln:
+				          Taschenrechner + 8 A4 Seiten beliebiger Inhalt.
+
+Quadratische Funktionen
+
+ Charakteristische Punkte rechnen
+ Umrechnen der Formen
+
+
+Was bisher geschah:
+Boxplot

6MT22o_pr3_2023_11_28_QuadratischeFunktionen/Lernziele.md~

@@ -0,0 +1,24 @@
+Lernziele 6MT 22 o
+
+Hilfen: Teil 1: Nur Schreibzeug
+        Teil 2: Mit Hilfsmitteln:
+				          Taschenrechner + 8 A4 Seiten beliebiger Inhalt.
+
+Datenanalyse
+
+Erheben von Daten inkl. Fehlerquellen (Bias etc.)
+
+Diagramme
+  * Kreisdiagramm inkl. Winkelberechnungen
+	* Histogramm
+	* Boxplot
+
+Kenngrößen
+  * Alle Lage- und Streumaße
+	* ... auch mit TR berechnen können
+
+Mittelwertsaufgabe
+  Hinzunehmen oder wegnehmen eines Datensatzes
+
+
+Was bisher geschah: Winkel-Rechnen im rechtw. Dreieck

6MT22o_pr3_2023_11_28_QuadratischeFunktionen/Teil1_OhneTR/Pruefung.tex

@@ -0,0 +1,41 @@
+%%
+%% Semesterprüfung BMS
+%%
+
+\input{bbwLayoutPruefung}
+
+\renewcommand{\pruefungsThema }{Quadratische Funktionen}
+\renewcommand{\klasse         }{6MT22o}
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{3}
+\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 1 ohne TR}
+\renewcommand{\pruefungsDatum }{Di., 28. Nov. 2023}
+%% brauchte ca. 9.5 min
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{40 Minuten}
+
+%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
+keine weiteren Hilfsmittel; \textbf{Kein} Taschenrechner.}
+%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
+
+\begin{document}%%
+\pruefungsIntro{}
+
+%%\newpage
+\section{Quadratische Funktionen}
+\input{fct/quadratische/grundlagen/WelcheSindQuadratisch_v1}
+\subsection{Punkte-Aufgaben}
+\input{fct/quadratische/findeGleichung/GleichungFindenAusDreiPunkten_v1}
+
+\subsection{Nullstellenform}\
+\input{fct/quadratische/nullstellenform/MoeglicheGleichung_v1}
+\input{fct/quadratische/nullstellenform/NurEineNullstelle_v1}
+
+\subsection{Scheitelform}
+\input{fct/quadratische/scheitelform/FunktionsgleichungAblesen_v1}
+\input{fct/quadratische/scheitelform/NullstellenformUmrechnen_v1}
+
+\section{Was bisher geschah}
+
+\section{Bonusaufgabe}
+\input{fct/quadratische/grundform/abc_Bedeutung_Bonusaufgabe_v1}
+\end{document}

6MT22o_pr3_2023_11_28_QuadratischeFunktionen/Teil1_OhneTR/clean.sh

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/clean.sh

6MT22o_pr3_2023_11_28_QuadratischeFunktionen/Teil1_OhneTR/makeBoth.sh

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/makeBoth.sh

6MT22o_pr3_2023_11_28_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/Pruefung.tex

@@ -0,0 +1,43 @@
+%%
+%% Semesterprüfung BMS
+%%
+
+\input{bbwLayoutPruefung}
+
+\renewcommand{\pruefungsThema }{Quadratische Funktionen}
+\renewcommand{\klasse         }{6MT22o}
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{3}
+\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 2 mit TR}
+\renewcommand{\pruefungsDatum }{Di., 28. Nov. 2023}
+%% brauchte ...
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{45 Minuten}
+
+%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
+Taschenrechner. Des weiteren max. 8 A4 Seiten Zusammenfassung (des
+entweder auf 4 Blättern doppelseitig oder aber auf 8 Seiten einseitig beschrieben.}
+%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
+
+\begin{document}%%
+
+%%\immediate\write18{echo \${MEINE_VARIABLE} >dada.tex}
+%%\input|"echo \${MEINE_VARIABLE}"
+\pruefungsIntro{}
+
+%%\newpage
+\section{Quadratische Funktionen}
+
+\subsection{charakteristische Punkte}
+\input{fct/quadratische/charakteristischePunkte/FindeCharakteristischePunkte_TR_v1}
+
+
+\subsection{Funktionsgleichung durch zwei Punkte}
+\input{fct/quadratische/findeGleichung/FindeFunktionsgleichungAusZweiPunktenUndC_TR_v1}
+
+\section{Was bisher geschah}
+
+\section{Bonusaufgabe(n)}
+
+
+
+\end{document}

6MT22o_pr3_2023_11_28_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/clean.sh

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/clean.sh

6MT22o_pr3_2023_11_28_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/makeBoth.sh

@@ -0,0 +1 @@
+/home/phi/mgit/pruefungen/makeBoth.sh

aufgaben/fct/quadratische/charakteristischePunkte/FindeCharakteristischePunkte_TR_v1.tex

@@ -9,11 +9,13 @@
   Scheitelpunkt:
   $$S=(\LoesungsRaum{0.2}|\LoesungsRaum{-0.2031})$$
 
-  Nullstellen
+  Die Nullstellen $x_1$ und $x_2$ werden durch folgende Punkte
+  beschrieben:
+  
   $$N_1=(\LoesungsRaum{0.02967}|\LoesungsRaum{0})$$
   $$N_2=(\LoesungsRaum{0.3703}|\LoesungsRaum{0})$$
 
-  $y$-Achsenabschnitt $A$:
+  Schnittpunkt $A$ mit der $y$-Achse:
   $$A = (\LoesungsRaum{0}|\LoesungsRaum{\frac{1}{13} = 0.07692})$$
   
   \platzFuerBerechnungen{4.4}%%