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Prüfung 6ZBG22l verbessert

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b7e91410f5

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22_23_A/6ZBG22l_pr3_AA1/Lernziele.txt Parādīt failu

@@ -10,10 +10,11 @@ oder zwei A4-Seiten einseitig) mit beliebigem Inhalt
10 10
 
11 11
 Themen:
12 12
 
13
+* Definitionsmenge
13 14
 * Bruchterme kürzen
14 15
 * Bruchterme addieren / subtrahieren (gleichnamig machen)
15 16
 * Bruchterme multiplizieren / dividieren (= mit Kehrwert
16
-* multiplizieren)
17
+    multiplizieren)
17 18
 
18 19
 Dazu notwendig zum Kürzen: Faktorisieren mit allen Techniken:
19 20
   - Ausklammern:
@@ -25,4 +26,3 @@ Dazu notwendig zum Kürzen: Faktorisieren mit allen Techniken:
25 26
 	- Binomische Formeln
26 27
 	- Zweiklammeransatz
27 28
 (Daher diesmal kein "Was bisher geschah")
28
-

+ 8
- 8
22_23_A/6ZBG22l_pr3_AA1/Pruefung.tex Parādīt failu

@@ -9,10 +9,9 @@
9 9
 \renewcommand{\pruefungsThema}{Algebra I}
10 10
 \renewcommand{\klasse}{6ZBG22l}
11 11
 \renewcommand{\pruefungsNummer}{3}
12
-%%\renewcommand{\pruefungsTeil}{Teil 1 und 2 mit TR}
13 12
 \renewcommand{\pruefungsDatum}{Fr., 23. Dez. 2022}
14
-%% brauchte 12'35" * 4 bei GESO: 55 Min. (Eine Lektion wird etw. knapp.)
15
-\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{55 Minuten}
13
+%% brauchte 12' 7" * 4 bei GESO: 60 Min. (Eine Lektion wird etw. knapp.)
14
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{60 Minuten}
16 15
 
17 16
 \renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
18 17
 \renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Taschenrechner, Formelsammlung
@@ -22,9 +21,10 @@ oder zwei A4-Seiten einseitig.)}
22 21
 \begin{document}%%
23 22
 \pruefungsIntro{}
24 23
 
24
+\section{Bruchrechnen}
25
+\input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/definitionsbreich/Definitionsmenge_v1}
25 26
 
26
-
27
-\section{Kürzen}
27
+\subsection{Kürzen}
28 28
 
29 29
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/kuerzen/Bruchrechnen_Kuerzen_v1}
30 30
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/kuerzen/Bruchrechnen_Kuerzen_Binome_v1}
@@ -36,13 +36,13 @@ oder zwei A4-Seiten einseitig.)}
36 36
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/kuerzen/Bruchrechnen_Kuerzen_v2}
37 37
 
38 38
 
39
-\section{Addition / Subtraktion}
39
+\subsection{Addition / Subtraktion}
40 40
 
41 41
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/addition/Bruchrechnen_Subtraktion_v2}
42 42
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/addition/Bruchrechnen_Addition_v1}
43 43
 
44 44
 
45
-\section{Multiplikation / Division}
45
+\subsection{Multiplikation / Division}
46 46
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/multiplikation/Bruchrechnen_Multiplikation_Prozente_v1}
47 47
 
48 48
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/multiplikation/Bruchrechnen_Multiplikation_v1}
@@ -51,7 +51,7 @@ oder zwei A4-Seiten einseitig.)}
51 51
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/geso_matura/gm_2018_s2}
52 52
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/division/Bruchrechnen_AlteMaturaaufgabeGESO_v1}
53 53
 
54
-\section{Bonusaufgabe}
54
+\subsection{Bonusaufgabe}
55 55
 
56 56
 
57 57
 \input{P_ALLG/algebra/grundlagen/bruchrechnen/addition/Bruchrechnen_Bonusaufgabe_v1}

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