Bläddra i källkod

Korrekturen in Prüfungsaufgaben

phi 2 år sedan
förälder
incheckning
f8d3e4f593

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/aa1/bruchrechnen/VertauschteDifferenz_v1.tex Visa fil

@@ -3,6 +3,6 @@
3 3
 
4 4
   $$\frac{8-r}{r-8}$$
5 5
 
6
-  Gekürzter Bruch:   $\LoesungsRaumLang{-1}$
6
+  Gekürzter Bruch:   $\LoesungsRaumLang{-1 = -\frac{1}{1}}$
7 7
   \platzFuerBerechnungen{4.4}
8 8
 \end{frage}

+ 3
- 0
aufgaben/P_GESO/daan/boxplot/boxplot_erstellen_v2.tex Visa fil

@@ -18,6 +18,9 @@
18 18
   \noTRAINER{\includegraphics[width=17cm]{P_GESO/daan/boxplot/img/skala2.png}}
19 19
   \TRAINER{\includegraphics[width=15cm]{P_GESO/daan/boxplot/img/loesung2.jpg}}
20 20
 
21
+\TRAINER{ACHTUNG: Die Grafik der Lösung ist noch falsch: OAS = 83,
22
+  nicht wie im Bild 79!!}
23
+  
21 24
   \TRAINER{3 Punkte voller Boxplot.
22 25
 
23 26
     1 Punkt Kennzahlen: Median = 68; Q1=63; Q3  = 71; IQR=8; 1.5facher IQR = 12;

+ 3
- 3
aufgaben/P_GESO/daan/boxplot/boxplot_interpretieren_v1.tex Visa fil

@@ -2,17 +2,17 @@
2 2
   Interpretieren Sie den folgenden Boxplot insofern, dass Sie die
3 3
   darunter stehenden Kenngrößen aus dem Boxplot herauslesen.
4 4
 
5
-  \platzFuerBerechnungen{3.6}
6
-
7 5
   \begin{center}
8 6
   \includegraphics[width=15cm]{P_GESO/daan/boxplot/img/interpretiere.jpg}
9 7
   \end{center}
10 8
 
11 9
   $$\textrm{Median}=\LoesungsRaum{19}$$
12 10
   
13
-  $$\textrm{IQR (Interquartilsdifferenz)}=\LoesungsRaum{9}$$
11
+  $$\textrm{Obere Auseißerschwelle (OAS)}=\LoesungsRaum{38.5}$$
14 12
 
15 13
   $$\textrm{Spannweite}=\LoesungsRaum{32}$$
14
+
15
+  \platzFuerBerechnungen{3.6}
16 16
   
17 17
   \TRAINER{(Je ein Punkt)}
18 18
 \end{frage} 

+ 2
- 1
aufgaben/P_GESO/daan/grundbegriffe/Abgrenzungsmerkmal_v1.tex Visa fil

@@ -52,7 +52,8 @@
52 52
     \hline
53 53
     \end{tabular}
54 54
 
55
-  (7 od. 8 korrekt: 2 Pkt.; 4, 5 oder 6 korrekt; 1 Pkt.)
55
+  (7 od. 8 korrekt: 2 Pkt.; 6 korrekt: 1.5 Pkt.; 4 oder 5; noch 1
56
+  Pkt. ; 3 korrekt, noch 0.5 Pkt)
56 57
 
57 58
 \end{frage}
58 59
 

+ 14
- 14
aufgaben/P_GESO/daan/grundbegriffe/Datentypen_v1.tex Visa fil

@@ -7,13 +7,13 @@
7 7
 \begin{frage}[5]
8 8
   Sie kennen die folgenden Datentypen (Merkamlstypen):
9 9
 
10
-  \textbf{A}: nominal
10
+  \textbf{N}: nominal
11 11
   
12
-  \textbf{B}: ordinal
12
+  \textbf{O}: ordinal
13 13
   
14
-  \textbf{C}: Intervalle bilden ist möglich
14
+  \textbf{I}: Intervalle bilden ist möglich
15 15
 
16
-  \textbf{D}: Verhältnisse bilden ist möglich und sinnvoll
16
+  \textbf{V}: Verhältnisse bilden ist möglich und sinnvoll
17 17
 
18 18
   \vspace{7mm}
19 19
   Ordnen Sie die folgenden Beispiele den obigen Datentypen zu:
@@ -24,26 +24,26 @@
24 24
   
25 25
   \begin{tabular}{|p{13cm}|c|}
26 26
     \hline
27
-    ganzzahliges Kalenderjahr (\zB 2019) &\TRAINER{C} \\
27
+    ganzzahliges Kalenderjahr (\zB 2019) &\TRAINER{I} \\
28 28
     \hline
29
-    Automarken (Audi, BMW, Opel, ...)&\TRAINER{A}\\
29
+    Automarken (Audi, BMW, Opel, ...)&\TRAINER{N}\\
30 30
     \hline
31
-    Pegelstand Bodensee in cm & \TRAINER{C}\\
31
+    Pegelstand Bodensee in cm & \TRAINER{I}\\
32 32
     \hline
33
-    Pooltemperatur in ${}^\circ$Fahrenheit & \TRAINER{C} \\
33
+    Pooltemperatur in ${}^\circ$Fahrenheit & \TRAINER{I} \\
34 34
     \hline
35
-    Umfang Handgelenk in cm & \TRAINER{D}\\
35
+    Umfang Handgelenk in cm & \TRAINER{V}\\
36 36
     \hline
37
-    Medallienauszeichnug (Gold/Silber/Bronze)&\TRAINER{B}\\
37
+    Medallienauszeichnug (Gold/Silber/Bronze)&\TRAINER{O}\\
38 38
     \hline
39
-    Lieblingsfarbe&\TRAINER{A}\\
39
+    Lieblingsfarbe&\TRAINER{N}\\
40 40
     \hline
41
-    Anzahl Sonnentage an denen die Sonne mind. 2 Stunden am Stück scheint im August in Winterthur&\TRAINER{D}\\
41
+    Anzahl Sonnentage an denen die Sonne mind. 2 Stunden am Stück scheint im August in Winterthur&\TRAINER{V}\\
42 42
     \hline
43
-    Kleidergrößen: XXS, XS, S, M, L, XL, XXL&\TRAINER{B}\\
43
+    Kleidergrößen: XXS, XS, S, M, L, XL, XXL&\TRAINER{O}\\
44 44
     \hline
45 45
     Östlicher geographischer Längengrad (Winterthur liegt bei
46
-    ca. 8${}^\circ$, Paris bei ca. 2${}^\circ$) & \noTRAINER{\,\,\,\,\,\,\,\,}\TRAINER{C} \\
46
+    ca. 8${}^\circ$, Paris bei ca. 2${}^\circ$) & \noTRAINER{\,\,\,\,\,\,\,\,}\TRAINER{I} \\
47 47
     \hline
48 48
   \end{tabular}
49 49
 

+ 14
- 14
aufgaben/P_GESO/daan/grundbegriffe/Datentypen_v2.tex Visa fil

@@ -7,13 +7,13 @@
7 7
 \begin{frage}[5]
8 8
   Sie kennen die folgenden Datentypen (Merkamlstypen):
9 9
 
10
-  \textbf{A}: nominal
10
+  \textbf{N}: nominal
11 11
   
12
-  \textbf{B}: ordinal
12
+  \textbf{O}: ordinal
13 13
   
14
-  \textbf{C}: Intervalle bilden ist möglich
14
+  \textbf{I}: Intervalle bilden ist möglich
15 15
 
16
-  \textbf{D}: Verhältnisse bilden ist möglich und sinnvoll
16
+  \textbf{V}: Verhältnisse bilden ist möglich und sinnvoll
17 17
 
18 18
   \vspace{7mm}
19 19
   Ordnen Sie die folgenden Beispiele den obigen Datentypen zu:
@@ -24,28 +24,28 @@
24 24
   
25 25
   \begin{tabular}{|p{13cm}|c|}
26 26
     \hline
27
-    Pegelstand des Zürichsees in cm & \TRAINER{C}\\
27
+    Pegelstand des Zürichsees in cm & \TRAINER{I}\\
28 28
     \hline
29
-    Umfang Baumstämme in cm & \TRAINER{D}\\
29
+    Umfang Baumstämme in cm & \TRAINER{V}\\
30 30
     \hline
31
-    ganzzahliges Kalenderjahr (\zB 2019) &\TRAINER{C} \\
31
+    ganzzahliges Kalenderjahr (\zB 2019) &\TRAINER{I} \\
32 32
     \hline
33
-    Buchverlage (Orell Füssli, Bertelsmann, Westermann, Reclam, ...) &\TRAINER{A}\\
33
+    Buchverlage (Orell Füssli, Bertelsmann, Westermann, Reclam, ...) &\TRAINER{N}\\
34 34
     \hline
35
-    Medallienauszeichnug (Gold/Silber/Bronze)&\TRAINER{B}\\
35
+    Medallienauszeichnug (Gold/Silber/Bronze)&\TRAINER{O}\\
36 36
     \hline
37
-    Lufttemperatur ${}^\circ$Fahrenheit & \TRAINER{C} \\
37
+    Lufttemperatur ${}^\circ$Fahrenheit & \TRAINER{I} \\
38 38
     \hline
39
-    Lieblingsessen&\TRAINER{A}\\
39
+    Lieblingsessen&\TRAINER{N}\\
40 40
     \hline
41 41
     Anzahl Sonnentage an denen die Sonne mind. 3 Stunden am Stück
42
-    scheint in Bern jeweils im Juli&\TRAINER{D}\\
42
+    scheint in Bern jeweils im Juli&\TRAINER{V}\\
43 43
     \hline
44 44
     Helligkeitsstufen der Dämmerung (Tag, Sonne am Horizont, Bürgerliche
45
-    Dämmerung, Nautische Dämmerung, Astronomische Dämmerung, Nacht)&\TRAINER{B}\\
45
+    Dämmerung, Nautische Dämmerung, Astronomische Dämmerung, Nacht)&\TRAINER{O}\\
46 46
     \hline
47 47
     Östlicher geographischer Längengrad (Winterthur liegt bei
48
-    ca. 8${}^\circ$, Paris bei ca. 2${}^\circ$) & \noTRAINER{\,\,\,\,\,\,\,\,}\TRAINER{C} \\
48
+    ca. 8${}^\circ$, Paris bei ca. 2${}^\circ$) & \noTRAINER{\,\,\,\,\,\,\,\,}\TRAINER{I} \\
49 49
     \hline
50 50
   \end{tabular}
51 51
 

+ 11
- 11
aufgaben/P_GESO/daan/grundbegriffe/Fehlerarten_v1.tex Visa fil

@@ -7,15 +7,15 @@
7 7
 \begin{frage}[3]
8 8
   Sie kennen die folgenden Fehler, die bei einer Datenerhebung auftreten können:
9 9
 
10
-  A: Mutwilliger Fehler
10
+  M: Mutwilliger Fehler
11 11
   
12
-  B: Zufälliger Fehler (Messungenauigkeit)
12
+  Z: Zufälliger Fehler (Messungenauigkeit)
13 13
   
14
-  C: Übertragungsfehler
14
+  Ü: Übertragungsfehler
15 15
   
16
-  D: Systematischer Fehler
16
+  S: Systematischer Fehler
17 17
 
18
-  E: Bias (Stichprobenverzerrung)
18
+  B: Bias (Stichprobenverzerrung)
19 19
   
20 20
   \vspace{7mm}
21 21
   Ordnen Sie die folgenden Beispiele den obigen Fehlerarten zu:
@@ -26,20 +26,20 @@
26 26
   
27 27
   \begin{tabular}{|p{147mm}|c|}
28 28
     \hline
29
-    Die Körpertemperatur von Elefanten im Zoo wird in ${}^\circ$C gemessen. Dabei sind Abweichungen von Messung zu Messung (auch unmittelbar nacheinander) bis zu 0.25${}^\circ$C festgestellt worden.&\TRAINER{B}\\
29
+    Die Körpertemperatur von Elefanten im Zoo wird in ${}^\circ$C gemessen. Dabei sind Abweichungen von Messung zu Messung (auch unmittelbar nacheinander) bis zu 0.25${}^\circ$C festgestellt worden.&\TRAINER{Z}\\
30 30
     \hline
31
-    Nach dem Abpacken von LEGO-Teilen werden die Schachteln zur Qualitätssicherung gewogen. Seit einigen Stunden jedoch zeigt das Messgerät bei allen Schachteln 42g zu viel. Ein Nachprüfen der Inhalte zeigt jedoch, dass genau so viele Teile eingepackt wurden, wie vorgesehen. &\TRAINER{D}\\
31
+    Nach dem Abpacken von LEGO-Teilen werden die Schachteln zur Qualitätssicherung gewogen. Seit einigen Stunden jedoch zeigt das Messgerät bei allen Schachteln 42g zu viel. Ein Nachprüfen der Inhalte zeigt jedoch, dass genau so viele Teile eingepackt wurden, wie vorgesehen. &\TRAINER{S}\\
32 32
     \hline
33
-    Im \textit{Princeton Engineering Anomalies Research (PEAR)} Forschungslabor wurden Experimente so lange durchgeführt, bis das gewünschte Resultat auftrat. Alle anderen Versuchsresultate wurden gar nicht erst in die Statistik aufgenommen. & \noTRAINER{\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,}\TRAINER{A}\\
33
+    Im \textit{Princeton Engineering Anomalies Research (PEAR)} Forschungslabor wurden Experimente so lange durchgeführt, bis das gewünschte Resultat auftrat. Alle anderen Versuchsresultate wurden gar nicht erst in die Statistik aufgenommen. & \noTRAINER{\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,}\TRAINER{M}\\
34 34
     \hline
35 35
     Um Sportler verschiedenster Sportarten auf ihre Körpergrößen und ihr Gewicht zu untersuchen, werden je 50 Sportler aus den drei Kategorien
36
-    Weitsprung, Hochsprung und Basketball untersucht. Damit ist eine Stichprobe von 150 Sportlern definitiv genug groß, um erste Rückschlüsse auf die Gesamtheit aller Sportarten zu machen. Die Körpergrößen werden in cm und die Gewichte in kg gemessen.&\TRAINER{E}\\
36
+    Weitsprung, Hochsprung und Basketball untersucht. Damit ist eine Stichprobe von 150 Sportlern definitiv genug groß, um erste Rückschlüsse auf die Gesamtheit aller Sportarten zu machen. Die Körpergrößen werden in cm und die Gewichte in kg gemessen.&\TRAINER{B}\\
37 37
     \hline
38
-    Um das Wohlbefinden in der Stadt Winterthur zu verbessern, wird ein Fragebogen ausgearbeitet. Damit man möglichst rasch an viele Daten kommt, werden Pfadfinder für die Erhebung der Daten mittels Fragebogen losgesandt. Vor dem Spital ist reger Betrieb. Da es hier so viele Leute hat, entscheiden die Pfadfinder, ihre Erhebung im Park des Spitals zu machen. Nach wenigen Stunden sind alle Fragebogen ausgefüllt. &\TRAINER{E}\\
38
+    Um das Wohlbefinden in der Stadt Winterthur zu verbessern, wird ein Fragebogen ausgearbeitet. Damit man möglichst rasch an viele Daten kommt, werden Pfadfinder für die Erhebung der Daten mittels Fragebogen losgesandt. Vor dem Spital ist reger Betrieb. Da es hier so viele Leute hat, entscheiden die Pfadfinder, ihre Erhebung im Park des Spitals zu machen. Nach wenigen Stunden sind alle Fragebogen ausgefüllt. &\TRAINER{B}\\
39 39
     \hline
40 40
     Das Einkommen von Personen wird von einer Befragungsliste in eine
41 41
     Tabellenkalkulation übertragen. Dabei haben schlussendlich zwei
42
-    Personen ein Monatseinkommen von weniger als CHF 20.00; nämlich: CHF 13.750 bzw. 8.745. Was ist schief gelaufen? & \TRAINER{C}\\
42
+    Personen ein Monatseinkommen von weniger als CHF 20.00; nämlich: CHF 13.750 bzw. 8.745. Was ist schief gelaufen? & \TRAINER{Ü}\\
43 43
     \hline
44 44
     
45 45
   \end{tabular}

+ 11
- 11
aufgaben/P_GESO/daan/grundbegriffe/Fehlerarten_v2.tex Visa fil

@@ -6,15 +6,15 @@
6 6
 \begin{frage}[3]
7 7
   Sie kennen die folgenden Fehler, die bei einer Datenerhebung auftreten können:
8 8
 
9
-  A: Mutwilliger Fehler
9
+  M: Mutwilliger Fehler
10 10
   
11
-  B: Zufälliger Fehler (Messungenauigkeit)
11
+  Z: Zufälliger Fehler (Messungenauigkeit)
12 12
   
13
-  C: Übertragungsfehler
13
+  Ü: Übertragungsfehler
14 14
   
15
-  D: Systematischer Fehler
15
+  S: Systematischer Fehler
16 16
 
17
-  E: Bias (Stichprobenverzerrung)
17
+  B: Bias (Stichprobenverzerrung)
18 18
   
19 19
   \vspace{7mm}
20 20
   Ordnen Sie die folgenden Beispiele den obigen Fehlerarten zu:
@@ -25,27 +25,27 @@
25 25
   
26 26
   \begin{tabular}{|p{147mm}|c|}
27 27
     \hline
28
-    Im \textit{Princeton Engineering Anomalies Research (PEAR)} Forschungslabor wurden Experimente so lange durchgeführt, bis das gewünschte Resultat auftrat. Alle anderen Versuchsresultate wurden gar nicht erst in die Statistik aufgenommen. & \noTRAINER{\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,}\TRAINER{A}\\
28
+    Im \textit{Princeton Engineering Anomalies Research (PEAR)} Forschungslabor wurden Experimente so lange durchgeführt, bis das gewünschte Resultat auftrat. Alle anderen Versuchsresultate wurden gar nicht erst in die Statistik aufgenommen. & \noTRAINER{\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,}\TRAINER{M}\\
29 29
     \hline
30 30
     Um Sportler verschiedenster Sportarten auf ihre Körpergrößen und ihr Gewicht zu untersuchen, werden je 50 Sportler aus den drei Kategorien
31
-    Weitsprung, Hochsprung und Basketball untersucht. Damit ist eine Stichprobe von 150 Sportlern definitiv genug groß, um erste Rückschlüsse auf die Gesamtheit aller Sportarten zu machen. Die Körpergrößen werden in cm und die Gewichte in kg gemessen.&\TRAINER{E}\\
31
+    Weitsprung, Hochsprung und Basketball untersucht. Damit ist eine Stichprobe von 150 Sportlern definitiv genug groß, um erste Rückschlüsse auf die Gesamtheit aller Sportarten zu machen. Die Körpergrößen werden in cm und die Gewichte in kg gemessen.&\TRAINER{B}\\
32 32
     \hline
33 33
     Das Einkommen von Personen wird von einer Befragungsliste in eine
34 34
     Tabellenkalkulation übertragen. Dabei haben schlussendlich zwei
35
-    Personen ein Monatseinkommen von weniger als CHF 20.00; nämlich: CHF 13.750 bzw. 8.745. Was ist schief gelaufen? & \TRAINER{C}\\
35
+    Personen ein Monatseinkommen von weniger als CHF 20.00; nämlich: CHF 13.750 bzw. 8.745. Was ist schief gelaufen? & \TRAINER{Ü}\\
36 36
     \hline
37
-    Die Körpertemperatur von Delphinen im Zoo wird in ${}^\circ$C gemessen. Dabei sind Abweichungen von Messung zu Messung (auch unmittelbar nacheinander) bis zu 0.25${}^\circ$C festgestellt worden.&\TRAINER{B}\\
37
+    Die Körpertemperatur von Delphinen im Zoo wird in ${}^\circ$C gemessen. Dabei sind Abweichungen von Messung zu Messung (auch unmittelbar nacheinander) bis zu 0.25${}^\circ$C festgestellt worden.&\TRAINER{Z}\\
38 38
     \hline
39 39
     Beim Abpacken von Pralinen  werden die Schachteln zur
40 40
     Qualitätssicherung gewogen. Seit einigen Stunden jedoch zeigt das
41
-    Messgerät bei allen Schachteln 5g zu wenig an. Ein Nachprüfen der Inhalte zeigt jedoch, dass genau so viele Pralinen eingepackt wurden, wie vorgesehen. &\TRAINER{D}\\
41
+    Messgerät bei allen Schachteln 5g zu wenig an. Ein Nachprüfen der Inhalte zeigt jedoch, dass genau so viele Pralinen eingepackt wurden, wie vorgesehen. &\TRAINER{S}\\
42 42
     \hline
43 43
     Um das Verhalten der Abfallrückgewinnung (Recycling) in einer
44 44
     Kleinstadt zu untersuchen, werden Leute dabei beobachtet, was und wie
45 45
     viel von reziklierbarem Material zurückgebracht wird. Die
46 46
     Beobachtung wird gleich am Werkhof (größter Reziklierplatz im
47 47
     Städtchen) durchgeführt, damit man rasch viel Zahlenmaterial
48
-    beisammen hat. &\TRAINER{E}\\
48
+    beisammen hat. &\TRAINER{B}\\
49 49
     \hline
50 50
     
51 51
   \end{tabular}

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/daan/haeufigkeit/kuchendiagramm_v1.tex Visa fil

@@ -64,7 +64,7 @@
64 64
 
65 65
   \vspace{2mm}
66 66
   
67
-  c) Wie viele Personen gaben eine andere Lieblingsfarbe als rot, grün
67
+  c) Wie viele Personen (Anzahl) gaben eine andere Lieblingsfarbe als rot, grün
68 68
   oder blau an?
69 69
 
70 70
   \LoesungsRaum{243 Personen}

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/daan/haeufigkeit/kuchendiagramm_v2.tex Visa fil

@@ -62,7 +62,7 @@
62 62
 
63 63
   \vspace{2mm}
64 64
   
65
-  c) Wie viele Personen gaben eine «andere» Handymarke an?
65
+  c) Wie viele Personen (Anzahl) gaben eine «andere» Handymarke an?
66 66
 
67 67
   \LoesungsRaum{24 Personen}
68 68
 

+ 1
- 1
aufgaben/P_TALS/daan/kenngroessen/summenzeichen_v1.tex Visa fil

@@ -5,5 +5,5 @@
5 5
 
6 6
   Wert des Terms: $\LoesungsRaum{75}$
7 7
 
8
-  \platzFuerBerechnungen{4.4}
8
+  \platzFuerBerechnungen{3.2}
9 9
 \end{frage}

Laddar…
Avbryt
Spara