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23_S2_SchuleSchwaenzen_V1.tex 1.4KB

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  1. \begin{frage}[4]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
  2. Ein BMS-Semester von Lou besteht aus 22 Schultagen. An sechs
  3. zufälligen Tagen davon wird der Taschenrechner zwingend benötigt.
  4. Die Wahrscheinlichkeit, dass an einem BMS-Tag der Taschenrechner
  5. benötigt wird ist demnach:
  6. \vspace{12mm}
  7. $p=\LoesungsRaum{\frac{6}{22}}$.\TRAINER{\punkteAngabe{0.5} Pkt. für
  8. die korrekte Prozentzahl oder den korrekten Bruch.}
  9. Lou hat in diesem Semester an vier zufälligen Tagen seinen Taschenrechner vergessen.
  10. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass genau an dreien dieser vier Tage, der Rechner auch zwingennd
  11. benötigt wurde.
  12. \vspace{22mm}
  13. Diese Wahrscheinlichkeit $P(X=3)$ beträgt \LoesungsRaumLang{5.901}\%
  14. (Angabe in \% auf drei Dezimalen).
  15. \noTRAINER{\mmPapier{8}}%%
  16. \TRAINER{
  17. $$P(X=3) = {4\choose
  18. 3} \cdot{} \left(\frac{6}{22}\right)^{3} \cdot{} \left(1-\frac{6}{22}
  19. \right)^{4-3} \approx 5.901\%$$
  20. \punkteAngabe{0.5} Punkt für $p=6/22$
  21. \punkteAngabe{0.5} Pkt. für 3 aus 4.
  22. \punkteAngabe{1.5} Pkt. fürs Aufstellen der Bernoulli-Formel oder fürs
  23. korrekte Eintippen der drei Zahlen in den TR.
  24. \punkteAngabe{0.5} Punkt für die Lösung als Faktor.
  25. Der \punkteAngabe{0.5} Punkt fürs korrekte Darstellen der Lösung in \%.
  26. Falls die Wahrscheinlichkeit in Teilaufgabe 1 falsch berechnet wurde,
  27. gibt es dennoch die Folgepunkte, falls mit dem falschen Resultat auf
  28. korrekte Weise weitergerechnet wurde.
  29. }%%
  30. \end{frage}%%