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- %% Semesterpruefung BMS
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- \input{bbwLayoutPruefung}
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- \renewcommand{\pruefungsThema }{Quadratische Funktionen Formen}
- \renewcommand{\klasse }{6MT22i}
- \renewcommand{\pruefungsNummer}{1}
- \renewcommand{\pruefungsTeil }{Teil 1 ohne TR}
- \renewcommand{\pruefungsDatum }{Fr., 1. Feb. 2024}
- %% brauchte ca. .... Minuten
- \renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{... Minuten}
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- %%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
- \renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
- keine weiteren Hilfsmittel; \textbf{Kein} Taschenrechner.}
- %%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
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- \begin{document}%%
- \pruefungsIntro{}
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- \newpage
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- \section{quadratische Funktionen}
- \subsection{Nullstellenform}
- \input{fct/quadratische/nullstellenform/ScheitelpunktFinden_v1}
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- \subsection{Scheitelform}
- \input{fct/quadratische/scheitelform/FunktionsgleichungAblesen_v1}
- \input{fct/quadratische/scheitelform/TermAusScheitelUndPunkt_v2}
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- \subsection{Umrechnen der Formen}
- \input{fct/quadratische/formenUmrechnen/NullstellenformInScheitelform_v1}
- \input{fct/quadratische/formenUmrechnen/ScheitelformInGrundform_v1}
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- \subsection{Extremwerte}
- \input{fct/quadratische/extremwert/ExtremStelleExtremWert_v1}
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- \subsection{Berührende Graphen}
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- \section{was bisher geschah}
- \input{daan/dia/boxplot/boxplot_interpretieren_ohneKenngroessen_v1}
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- \section{Bonusaufgabe}
- \input{fct/quadratische/scheitelform/Verstaendnis1_v2}
- \end{document}%%
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