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- %% Niveau 1
- %% Terme zuordnen
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- \begin{frage}[3]
- Worum handelt es sich bei den folgenden Ausdrücken:
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- \leserluft{}
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- \begin{tabular}{lll}
- (A) $ab^2$ & (B) $(13m) : (5m)$ & (C) $(a+3\cdot{}\frac{a}{3})^2$\\
- (D) $7(\frac{3x^2}{2x- 4}+4) + 5(x-7^2)^3$ & (E) $((a-b)-\frac{c}{d})^b$ & (F) $(5x^2)^3:8$\\
- (G) $a-b^3$ & (H) $(s-4)\cdot(5^3-2)$ & (J) $(b-c)(a-b)^4$\\
- \end{tabular}
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- \leserluft{}
-
- Ordnen Sie zu, indem sie die Großbuchstaben der obigen Aufgaben
- unten am entsprechenden Ort eintragen. Jeder Buchstabe (A-J) soll
- genau einmal eingetragen werden. Es ist möglich, dass einzelne
- Termarten nicht oder mehrfach vorkommen): \\
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- \leserluft{}
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- \noTRAINER{\begin{tabular}{rlll}
- Summe: & ......................... & Differenz: & .......................\\
- Produkt: & ......................... & Quotient : & .......................\\
- Potenz: & ......................... & & \\
- \end{tabular}}
- \TRAINER{\begin{tabular}{rlll}
- Summe: & (D) & Differenz: & (G)\\
- Produkt: & (A)(H)(J) & Quotient: & (B)(F)\\
- Potenz: & (C)(E) & & \\
- \end{tabular}}%%
- \platzFuerBerechnungen{6}%
- \TRAINER{Für jeden Buchstaben: «fehlt, falsch, doppelt» führt zu -0.5 Pkt. Minimum 0. Pkt. für diese Aufgabe}%%
- \end{frage}%%
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